Le 16 mars 2022, Fustel de Coulanges a organisé le concours ; "Fustel Ambassadors for Gender Equality". Ce fut l'occasion pour nous d'avoir une discussion ouverte et de sensibiliser au sujet de l'égalité des sexes.

 

Nous avons commencé à travailler sur le projet pendant les vacances de février.  Tout le monde était ravi de participer à un événement aussi important et à la signification forte. Cependant je dois admettre que le chemin était semé d'embûches, nous étions emplis de doutes et en constante remise en question.  Nous passions notre temps à demander aux autres ce qu'ils faisaient et à comparer notre concept avec les leurs.

La veille du 16, nous avons fait notre dernière répétition.  Nous nous sommes retrouvés dans la même salle et notre stress est monté en flèche. Notre sujet était-il suffisamment intéressant ?  Original ?  Le format n'était-il pas trop inconventionnel ?  Ces doutes nous ont suivi jusqu'au moment même où nous sommes arrivés sur scène.

Quand le jour J est arrivé, entrer dans la salle était aussi excitant qu'angoissant.  Excitant grâce à l'ambiance conviviale; tout le monde portait de belles tenues faites avec le pagne du 8 mars et nous avions hâte de voir les performances de chacun.  Angoissant car personne ne savait à quoi s'attendre jusque-là.

 

Nous répétions notre texte à chaque moment de blanc.  Les groupes défilaient et nous avons fini par nous calmer ; s'ils pouvaient le faire, pourquoi pas nous ?

En fin de compte, nos noms ont été appelés et la pression descendait avec chaque pas vers la scène.  Tout se concrétisait ; ce n'était pas le moment de se saboter tout seuls.

Notre discours est passé comme une ellipse, un instant je disais ma première ligne, le suivant, les gens nous acclamaient et j'étais remplie d'une immense fierté.

 

Au bout du compte, nous y sommes parvenus !  Et ce qui reste de ces semaines de travail acharné, de dévouement et de remise en question, c'est l'écharpe dans ma chambre qui nous décerne la troisième place.

Par Camille Kaffy,1C

 

ENGLISH

 

On March 16th 2022, Fustel de Coulanges organised a contest; Fustel Ambassadors for Gender Equality. It was the occasion for us to discuss important matters and raise awareness regarding gender equality.

 

We started working on the project during the break. Everyone was thrilled to take part in such an important and meaningful event, but I should admit that the process was full of doubt and questioning. We kept going around asking others what they were doing and comparing our concept with theirs.

The day before the 16th, we did our last rehearsal. We ended up with another group in the room and our stress skyrocketed.Was our subject interesting enough ? Original ? Wasn't the format too unconventional ? These questions stuck with us until the very moment we stepped on the stage.

When the D day arrived, entering the room was as exciting as it was nerve-wracking. Exciting because of the friendly atmosphere; everyone was wearing beautiful outfits made with the 8th March wax print and we were eager to see eachother's performances. Nerve-wracking because nobody knew what to expect until then.

 

We would mumble our lines to each other everytime there was an unfilled moment. The groups kept passing and it eventually calmed us down; if they could do it, why couldn't we ?

Ultimately, our names were called, and the pressure went down with every step I took. We were here at last; now wasn't the moment for self sabotage.

Our speech went like an ellipse, one second I was saying my first line, the next, people clapped for us and I was filled with immense pride.

 

At the end of the day, we made it ! And what is left from these weeks of hard work, dedication and self doubt is the scarf in my room which awarded us for ranking third.

By Camille Kaffy,1C

 

1. Accès aux études supérieures en France et à l'étranger après le Bac : Etablissement préparant aux examens et diplômes français de l'éducation nationale avec d’excellents taux de réussite aux examens depuis 50 ans avec 100% de réussite au Baccalauréat, 96% de réussite au brevet des collèges en 2021.
2. Développement des activités sportives : Tous les domaines d'activités enseignés, et une section option EPS pour des compétences plus élevées au niveau sportif et des connaissances. Une association
   sportive dynamique avec des rencontres sportives régulières, et des championnats organisés au sein de l'établissement avec différents établissements de la place (ex : Cross de Fustel, basket 3x3).
3. Un cadre d'enseignement de qualité et bien équipé : Des salles informatiques, des vidéo-projecteurs dans toutes les classes, du matériel et mobilier adapté aux besoins et aux âges des élèves des salles
   spécialisées en sciences équipées pour faire des travaux pratiques (TP), laboratoire de langues…
4. Renforcement des langues vivantes : De 2h30 à 5h d'anglais par semaine dès la maternelle, 4 langues
   vivantes Anglais, Allemand, Espagnol, Italien et certifications internationales en langues dès la fin de l’école primaire.
5. Différentes attestations et certifications : Attestation de savoir nager ; attestation routière délivrée en 5ème et 3ème, nécessaires pour passer le permis de conduire en France ; certification Pix avec auto-évaluation pour niveau en informatique ; attestation ev@lang pour évaluer le niveau en anglais de tous les élèves de 3ème, ...
6. Une Bibliothèque Centre de Documentation (BCD) : bien dotée en ouvrages avec un espace numérique dans des locaux neufs à l’école ; un Centre de Documentation et d'Information (CDI) : espace lecture riche et varié qui permet d'emprunter des ouvrages liés aux enseignements, d'enrichir sa culture /
   Abonnements à la presse / espace multimédia dédié à la recherche documentaire
   et aux devoirs scolaires au secondaire.
7. Des classes à effectifs réduits (20 à 30 élèves par classe au maximum au lycée) permettant un encadrement individualisé des élèves, un accompagnement personnalisé de remédiation, un parcours individualisé à l'orientation, un parcours santé et un parcours citoyen. Des classes en ½ groupe pour des apprentissages spécifiques (informatique, BCD, CDI, enseignement à la citoyenneté…). Une Très
   Petite Section (TPS) à effectif maximum de 20 élèves, avec 2 aides maternelles en plus de l’enseignant, disposant de dortoirs adaptés, cour avec revêtement anti-chutes pour les maternelles …

Inscrivez vos enfants dès la TPS à l'école et aux tests pour le secondaire.

Le lycée Fustel de Coulanges organise dans son enceinte sa 2ème édition du Salon du Livre-Lycée Fustel de Coulanges.

C’est un événement qui s’inscrit dans les axes du projet d’établissement et de l’AEFE, relatifs à la promotion d’une culture d’ouverture et de dialogue vis-à-vis du pays d’accueil. Ce projet que coordonne l’équipe du Centre de Documentation et d’Informations (CDI) a pour thème cette année : « Lire sans frontière : quand le livre fait vivre le lien». Il s’agit d’offrir aux différents acteurs culturels ayant répondu à l’appel, un espace de visibilité et de rencontre pour des échanges fructueux autour d’une réflexion portant sur le livre.

Nous serons heureux de vous accueillir pendant les heures d’ouverture au public suivantes :

Jeudi 31 mars : 10h45-12h30

                           14h00-17h00

Vendredi 1er avril :

                             8h30-10h15

                           10h45-12h30

                           14h00-16h30